話す項目で埋まった商談ノートと、ほとんど空白の顧客発言欄を見比べるミナトと高瀬
説明の多さではなく、顧客の言葉が残らなかった非対称を見直す

Season 0 / Episode 02

説明したのに、何も聞けなかった

僕は説明をした。でも、相手の判断材料を聞けていなかった。

Scene 01

商談が終わった瞬間、失敗したと分かった。

挨拶が終わると、先方の担当者は資料を開かず、短く言った。

先方の担当者

今日は、導入したあとに現場の仕事がどう変わるのかを、まず確認したくて。

ミナトは「承知しました」と答えた。ところが、その後に開いたのは、用意してきた資料の一ページ目だった。

機能の全体像を先に伝えれば、現場の変化も理解しやすい。導入事例を示せば、相手は自社に置き換えやすい。料金と導入までの流れも、聞かれる前に出した方が親切だ。前夜に考えた理由は、どれも間違っているようには見えなかった。

担当者が何度か口を開きかけるたび、ミナトは「その点も次で説明します」と資料を進めた。技術条件に話が及ぶと、西村が成立条件と制約を正確に補った。説明は途切れず、予定していた項目はすべて終わった。

終了予定を少し過ぎたところで、担当者は資料を閉じた。

先方の担当者

今日は、もう大丈夫です。ありがとうございました。

ミナトには、その「もう大丈夫です」が会話を切る言葉に聞こえた。机の上の資料を、用意した順番どおりに重ねる。

説明が途切れた時間は、ほとんどなかった。それなのに、相手が何を確かめに来たのかは分からないままだった。

ミナト・内心

説明は、たくさんした。資料もつくりこんだ。想定質問も埋めた。

足りなかったものを探しているのに、思い出せるのは、自分が話したことばかりだ。

最初の一言は聞いていた。それでも、現場の誰の、どの仕事が、なぜ気になっていたのかは尋ねていない。壁の時計は、終了予定の時刻を過ぎていた。

Scene 02

準備した言葉は多い。でも、相手の言葉が残っていない。

リードクラフトへ戻ると、営業本部長の松永が短く尋ねた。

松永

どうだった。

ミナト

……刺さらなかったです。

松永は評価を重ねず、「先方が実際に言ったことは」とだけ聞いた。ミナトが思い出せたのは、冒頭の現場の仕事、終盤の「検討します」、最後の「もう大丈夫です」だった。

「刺さらなかった」は顧客の発言ではなく、その三つからミナトが作った説明だった。説明不足だったと言い切れれば、次は説明を増やせばよい。けれど、実感はそこではなかった。ミナトは理由を続けられず、商談ノートを開いた。

近くで報告を聞いていた高瀬が、向かいの椅子に座った。ページの左側には、話す項目が小さな字で並んでいる。右側の顧客発言欄に残っていたのは、冒頭の「導入後の現場の変化を確認したい」と、終盤の「検討します」の二行だけだった。

高瀬

準備は、すごくしてる。

でも、相手の言葉は、ここに何行ある?

現場の変化に関心があることは、一行だけ残っている。けれど、誰のどの仕事が変わるのか、何を心配し、今日どこまで決めたかったのかは残っていない。

ミナトは右側に「関心が薄かった」と書きかけた。すると高瀬が、ペン先ではなくミナトの顔を見た。

高瀬

それは、先方が言ったこと? それとも、今の私たちの解釈?

ミナトは文字を消した。空欄を埋めれば報告は完成したように見える。けれど、聞けなかったものに都合のよい理由を書くより、空白のまま残す方が正確だった。

高瀬は「話しすぎた」とも「聞く力がない」とも言わなかった。左と右の差を指し、ミナトが消しゴムのかすを払うのを待った。

Scene 03

次の課題は、うまく話すことではなかった。

その日の夕方、高瀬は同じ会議室に西村を呼んだ。商談で技術補足を担当した西村の手元にも、説明した内容が細かく残っていた。

西村

条件を曖昧には言えないんです。できることだけ伝えて、制約を後回しにしたら、判断を誤らせますから。

ミナトはうなずいた。西村の説明は、間違っていなかった。長くなった原因を、西村の正確さだけに置くこともできなかった。補足を頼んだのはミナトで、沈黙が来るたび別の例を足したのもミナトだった。

西村の記録には、担当者が口を開きかけた箇所も残っていた。料金説明の途中、導入日程の前、制約の補足が終わった直後。そのたびにミナトは沈黙を「まだ足りない」と読み、次の説明へ進んでいた。

高瀬は、ノートの質問欄を一本の線で囲んだ。課題、予算、体制、時期、承認者。尋ねる予定だった質問は多いのに、実際には一つの答えを待ちきれず、次の説明へ移っていた。

高瀬

次の商談で変えることを、一つだけにしよう。

質問を一つ減らす。それから、答えが返ってくるまで沈黙を待つ。

ミナト

でも、黙ったままだと、説明できていないと思われませんか。

高瀬

そう思われることもある。考えていることも、答えにくいこともある。今は、どれかを決めつけない練習から。

高瀬が渡したのは、「黙れば本音が出る」という話法ではなかった。返事がなければ、問いが分かりにくいことも、答えにくいことも、会話を終えたいこともある。どれかに決めず、まず説明を足す手を止める。それが次の一回の課題だった。

Scene 04

話す内容ではなく、相手が言ったことを書く。

会議室を出る前、高瀬はミナトに一冊の薄いノートを渡した。左のページより、右の「相手が言ったこと」欄が広く取られている。

高瀬

次の商談、これを使ってみて。相手の言葉を、こちらの解釈に直さず何行残せたかを見るの。

行数を成績にするんじゃないよ。聞けなかった場所に気づくため。

ミナト

営業の台本というより、観察ノートみたいですね。

高瀬

そうかもね。私も前は、話して押し切るほうが早いって――

高瀬はそこまで言い、続きの代わりにノートを閉じた。

高瀬

今は、ミナトくんの次の一回を見よう。

ミナトは最初のページに、今日の商談から確かに言えることだけを書いた。

僕は説明をした。
でも、相手の判断材料を聞けていなかった。

その下へ、ミナトは四行だけ続けた。

観察できたこと——自分の説明が長く続き、終了予定を過ぎた。

顧客が言ったこと——現場の仕事を確認したい。「検討します」「もう大丈夫です」。

まだ分からないこと——会話を終えた理由、最も守りたかった条件。

次に変えること——質問を一つ減らし、答えを急がず待つ。

ミナトの観察ノート

「関心が薄かった」は、どこにも書き直さなかった。高瀬が閉じた過去の続きも、ミナトはまだ聞かなかった。

Scene 05

そのノートを、別の現場の人が見ていた。

翌日、リードクラフトでは短い営業研修が行われた。外部から来た一人の研修見学者が、休憩中、机の端に開かれたミナトのノートに目を留めた。名札は伏せて置かれ、ミナトにはまだ名前が分からない。

太い罫線の右側に、顧客の発言を書く大きな空白がある。商談直後の欄には二行しかない。その下に、「次は質問を一つ減らして、待つ」と書かれていた。

研修見学者

これ、答えを書くノートじゃないんですね。

ミナト

はい。僕が聞けなかったものを、空白のまま見えるようにするノートです。

見学者はその場で教訓を語らなかった。ただ、ノートの広い空白をもう一度見て、自分の手元の薄い資料に一行だけ書いた。「数字の表には、この空白の理由がない」。

高瀬は研修再開の時間を告げ、ミナトへノートを返した。

見学者は帰り際に、伏せていた名札を胸元へ戻した。名前は人の流れに隠れ、ミナトには読めなかった。ノートの空白を見ていた人が誰なのかは、もう少し先まで分からない。

ミナトは右側の空白へ指を置いた。次の商談で埋まるかどうかは、まだ分からない。ページの下には、自分で書いた一行だけが残っていた。

次は、質問を一つ減らして待つ。

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